Conférences en France et à l’étranger
Sophie Othman intervient en présentiel et en ligne en France et à l’international.

© Micropolis Besançon – Conférence sur l’intelligence artificielle devant plus de 2.000 personnes (2024)

2024 : 5 novembre (Besançon, France), conférence grand public intitulée « L’intelligence artificielle dans nos vies », à Micropolis, en présence de 2000 participants.

2024 : 13-14 juin (Mexico – en ligne), communication intitulée « L’intelligence artificielle et ses impacts futurs sur l’enseignement-apprentissage des langues », 8e colloque international « Le Design et la Recherche dans des Environnements Numériques », Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).

2024 : 23-24 avril (Oum El Bouaghi, Algérie), communication intitulée « Intégration de l’IA dans l’enseignement-apprentissage des langues », colloque « Littératies universitaires à l’ère du numérique : de la formation aux pratiques ».

2024 : 12 mars (Montpellier – en ligne), communication intitulée « L’IA et les langues étrangères à l’oral et à l’écrit », cycle de webinaires « L’IA au service des enseignants-chercheurs », organisé par AUNEGe.

2023 : 23 novembre (Besançon, France), co-présentation du sketch plurilingue intitulée « Qui a peur de ChatGPT ? » avec Eisenstein Ebsworth M., lors des Journées internationales du plurilinguisme francophone (JIPF2023).

2023 : 27 octobre (Montbéliard, France), participation à la table ronde intitulée « L’intelligence artificielle et design génératifs », dans le cadre du workshop « Méthodes de design pour la formation et la médiation ».

2023 : 8-12 mai (Montréal – en ligne), participation à la table ronde intitulée « Une ère nouvelle pour l’éducation post-Covid-19 ? », lors du 90e Congrès annuel de l’Acfas, Université de Montréal.

2023 : 6 avril (Besançon-France), intervention intitulée « Synthèse de la journée – Intérêt de la multiplicité des regards sur le numérique au service de l’apprentissage des langues », journée d’étude « Numérique et enseignement-apprentissage des langues », Université de Franche-Comté.

2023 : 2-4 mars (Agadir, Maroc), communication intitulée « La comodalité en formation : enjeux pédagogiques, organisationnels et économiques », colloque international « Les Humanités Numériques : entre innovation pédagogique et nouveau rapport au savoir », Université Ibn Zohr.

2022 : 24 novembre (Avignon, France), communication intitulée « L’évolution des pratiques et l’influence du numérique sur celles-ci », Journée d’Étude « Numérique et Apprentissages dans l’Enseignement Supérieur : Regards croisés », Université d’Avignon.

2022 : 24 novembre (en ligne), intervention intitulée « Expérimenter pour transformer les pratiques en FLE », conférence internationale JIPF2022.

2022 : 7-9 février (Paris, France), communication intitulée « Dispositifs innovants pour l’enseignement-apprentissage des langues », Forum interministériel « Innovation, Technologies et Plurilinguisme » organisé par le Ministère de la Culture (DGLFLF).

2021 : 16-18 décembre (Oujda – en ligne), communication intitulée « Pluralité des approches du numérique pour l’enseignement-apprentissage des langues », 5e colloque international « Technologies, Éducation et Créativité ».

2021 : 26-27 novembre (Lituanie – en ligne ), conférence plénière intitulée « Faciliter l’enseignement du FLE avec le numérique », Congrès national des professeurs de français.

2021 : 25 novembre (en ligne), communication intitulée « Pratiques émergentes pour l’enseignement du FLE en ligne », conférence internationale JIPF2021.

2021 : 13-15 octobre (Besançon, France), communication intitulée « Complexité des pratiques de formation d’enseignants de langue au numérique. Quel est le rôle du scénario pédagogique ? », colloque international Complexites2021.

2021 : 8-10 octobre (Pérou – en ligne), conférence inaugurale intitulée « Pratiques avec le numérique pour l’enseignement du FLE », 2e congrès international des professeurs et chercheurs péruviens de français.

2021 : 26-27 août (Paris, France), communication intitulée « Towards a typology of language learning activities in an online immersive path », EuroCALL 2021, CNAM, avec C. Venaille.

2021 : 17-19 juin (France), conférence plénière intitulée « Spécificités de la formation comodale en langues », 11e colloque international « Usage du numérique à l’université ».

2021 : 28-29 mai (France), communication intitulée « Enrichir l’enseignement des langues avec le numérique », 2e colloque international « Futur de l’Éducation : Enjeux et Perspectives ».

2021 : 26 mars (Jordanie – en ligne), conférence intitulée « Vers un meilleur enseignement de français avec le numérique », Université Al Zaytouna.

2021 : 25 mars (France – en ligne), communication intitulée « Explorer les formations comodales en langues », journée d’étude « Numérique et enseignement-apprentissage des langues ».

2020 : 16 décembre (France – en ligne), communication intitulée « Langues, pratiques innovantes et compétences en développement », journée d’études « Humanités numériques, médiations, formation et éducation ».

2020 : 26 novembre (France – en ligne), communication intitulée « Changement de pratiques en FLE à l’heure du numérique », conférence internationale JIPF2020.

2020 : (date non précisée), communication intitulée « Dispositifs de formation en ligne pour l’apprentissage des langues : quelle plus-value pédagogique ? », colloque PRUNE.

2019 : 28 novembre (Abu Dhabi – en ligne), communication intitulée « Innover en didactique des langues : approches créatives et dispositifs numériques », Université Sorbonne Abu Dhabi / Alliance Française Dubaï.

2019 : 17-18 avril (Manam, Bahreïn), communication intitulée « L’intégration du numérique en classe de FLE : scénarios créatifs et pratiques innovantes », séminaire régional Didactique du FLE.

2019 : 3-5 avril (Beyrouth, Liban), communication intitulée « Enseigner le français à l’ère du numérique : méthodes et pratiques pédagogiques innovantes », colloque international « Le numérique dans les modèles éducatifs ».

2019 : 22-23 février (Pyatigorsk, en ligne), communication intitulée « L’apport de dispositifs numériques innovants dans la formation en langue », 5e colloque international de l’Université linguistique d’État de Pyatigorsk.

2017 : 25-26 mai (Tirana, Albanie), communication intitulée « Pratiques innovantes et enseignement-apprentissage des langues en ligne », colloque international, Université de Tirana.

2017 : 18-19 mai (Prague, République tchèque), communication intitulée « Apprendre les langues à l’ère du numérique : Quelle valeur ajoutée ? », 10e Forum mondial HERACLES.

2017 : 3-4 avril (Lille, France), communication intitulée « MOOC pour la formation en didactique de FLE : réflexions autour des modalités d’encadrement et de scénarisation pédagogique », journées d’étude, Université Lille SHS.

2017 : 30 mars (Besançon, France), communication intitulée « Spécificités des environnements numériques pour l’enseignement-apprentissage des langues », journée d’étude pôle CLD, Université de Franche-Comté.

2016 : 24-26 novembre (Paris, France), communication intitulée « Conception d’un e-portfolio pour les langues : réflexions autour d’une évolution didactique et techno-pédagogique », XXIVe congrès RANACLES, Université Sorbonne – ESPE de l’Académie de Paris.

2015 : 12-13 novembre (Marrakech, Maroc), communication intitulée « Le numérique pour l’enseignement et l’apprentissage du français en contexte plurilingue : diversité des usages et évolution de pratiques », colloque annuel de l’AUF, Université Cadi Ayyad.

2015 : 15-16 octobre (Rennes, France), communication intitulée « Le Réseau national IDEFI : actions, attentes et perspectives », avec M. Thiévenaz et A. Baum, rencontre thématique Inter-IDEFI, Université de Rennes.

2015 : 4-6 juin (Grenoble, France), communication intitulée « De la dimension systémique à des propositions innovantes pour la conception de parcours en ligne pour l’oral. Les apports du projet Innovalangues », avec E. Magnant, colloque international EPAL 2015, Université Grenoble Alpes.

2014 : 20-23 août (Groningen, Pays-Bas), communication intitulée « Contribution of the analysis of Web 2.0 practices for the integration of Open Educative Resources in a language learning ecosystem. The example of the Innovalangues project », avec M. Loiseau, EuroCALL 2014.

2014 : 30 juin – 1er juillet (Bordeaux, France), communication intitulée « Intégration de ressources éducatives libres dans un écosystème d’apprentissage en langues, le projet Innovalangues », avec M. Loiseau, colloque « Des Machines et des Langues », Université Bordeaux 3.

2013 : 23-25 octobre (Saïdia, Maroc), communication intitulée « Scénarios d’usages de la plateforme Claroline dans le projet Innovalangues : du présentiel amélioré à la formation entièrement à distance », colloque ACCU2013.

2009 : 10-12 décembre (Lille, France), communication intitulée « Les TIC comme levier d’évolution de la formation des enseignants de langues étrangères », colloque de l’ACEDLE, Université Lille III.

2009 : 7-8 décembre (Paris, France), communication intitulée « Vers une formation réflexive aux TIC des enseignants de langues étrangères », Grand Forum francophone, Université Paris 8.

2009 : 25-26 juin (Montpellier, France), communication intitulée « Un dispositif innovant pour la formation aux TIC de futurs enseignants égyptiens de langues étrangères », colloque NEDEP, Université Montpellier III.

2008 : 17-19 janvier (Strasbourg, France), poster intitulé « Intégration des technologies dans la formation des enseignants de langues étrangères », colloque de l’ACEDLE, Université Marc Bloch.

2007 : 19-21 juin (Sèvres, France), communication intitulée « L’influence du CECR sur les programmes de langues et les pratiques enseignantes », colloque international de la FIPF, CIEP.

2006 : 19-21 mai (León, Espagne), communication intitulée « Intercultural education and the teacher’s language training through the distance learning », colloque « On-line Intercultural Exchanges into the Foreign Language Classroom », Université de León.